廣雅實驗學校位于廣東省廣州市，是廣東省廣亞中學于2002年成立的公立私立學校，旨在實施學制改革。學校符合國家提供的初中教育。廣雅實驗學校繼承了百年大學廣雅中學的優(yōu)良傳統。它利用先進的教育理念和豐富的教學管理經驗，充分利用廣雅中學的優(yōu)質教育資源，推動教育改革。

學校座右銘

廣博雅正，務實求實

堅持教育面向現代化，面向世界，面向未來的正確方向，全面落實國民教育政策在學生發(fā)展的基礎上，實施和諧素質教育，全面提高學生的思想道德素質，文化素質和身體素質，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。基礎知識，創(chuàng)新精神和實踐能力。在學校的使命之后，我們改善了學校的體系建設，全面推進素質教育。 學校建立了一支素質高，素質高，責任心強的高素質師資隊伍，形成了科學嚴謹的教育教學管理體系;招募并培養(yǎng)了一支強大的自我激勵團隊。一群優(yōu)秀的學生，素質優(yōu)良，文明，禮貌，紀律嚴明，盡職盡責。學校是一所高水平的學校，學習風格好，教育教學質量高，教學風格好。

課程體系

我們學校堅持“廣雅”的理念，多年來一直致力于建設“博雅”課程。厚實的基礎，光彩的學習，通過古今，和諧的藝術，高能力，強大的品質，是廣博;美心，誠實，禮貌，結束，榮良，拯救大智，方雅正。我們學校的“博雅立人”課程以“立德樹人”為總體目標。它由六個專業(yè)組成：“專業(yè)人士，李文，麗思慧，李一梅，成人和人民”。一系列課程。 它通過道德教育規(guī)劃，課堂建設和學科推廣，整合了國家，地方和學校的三級課程，整合了課程的質量，人文，研究，擴展，經驗，實踐，多樣性和發(fā)展。講座，比賽，比賽，社區(qū)活動，評價導向，綜合實踐等豐富方式，培養(yǎng)“優(yōu)雅的氛圍，廣博的知識和知識;才華橫溢，才華橫溢;知識進步，共同生活”的精英人才。

大師風格

總經理鐘秀平，高級中學教師，嶺南詩社會員。曾獲廣州市優(yōu)秀教師，廣州市十大青年語文教師，廣州市新秀論壇新秀，廣州市教育系統優(yōu)秀黨員，廣雅中學優(yōu)秀教師，廣雅校區(qū)新秀等榮譽稱號;第十四和第十五屆特殊教學和研究人員。他還曾擔任廣州一，二，三年級語言中心小組成員，主持初中教學和研究活動。 他參與編寫和出版了20多種教學和輔助材料，并在各種出版物上發(fā)表了數十篇文章。這些論文獲得了省，市甚至國家獎項的無數獎項。

袁艷玲副校長，中學語文教師，副校長。我熱愛教育，謙虛，渴望學習，熱愛和奉獻，責任心強，基礎扎實，在班級和年級工作以及語言教學方面取得了突出成就。他目前是荔灣區(qū)第二中學語言教學研究會會員。多年來，他一直是麗水區(qū)中學語言科中心的成員。他還承擔了許多公開課，特別講座，教學和研究主席等，并被邀請參加《小升初銜接必備》等等。編寫本補充文件和新聞工作。 2012年，論文《試從優(yōu)秀教學實例評析論語文教學過程的優(yōu)化》獲第六屆“四方杯”全國優(yōu)秀漢語教師評選大賽一等獎; 2012年，獲得廣州廣雅實驗學校第一期教學科研成果二等獎，教學論文選拔一等獎。 2009年，他在廣雅實驗學校獲得“第五屆校園新秀”稱號; 2008年，我參與了城市的研究，研究方向是“新課程標準下提高中學生語言能力的教學策略與實證研究”。新課程背景下中學語文有效教學策略和實證研究子課題研究三等獎; 2008年11月，區(qū)語言公開課被評為優(yōu)秀;在2005學年，廣州初中語文中學和青年教師命題大賽荔灣區(qū)在預賽三等獎; 2005年，他被授予荔灣區(qū)優(yōu)秀黨員; 2005學年，他被授予廣雅實驗學校優(yōu)秀班主任稱號;在2005學年，他獲得了廣州市荔灣區(qū)初中教師預科三等獎。