沙盤游戲（sandplay therapy）提供的便是這樣的一個機會。游戲是兒童的語言，也是兒童主要的活動形式和探索世界的橋梁，沙盤游戲是游戲的一種，是讓青少年利用沙和各種玩具模型在個人所創造的世界里游戲，讓青少年在自己呈現的世界里自然表達自己的感情。

宇凰青少年國學院通過沙盤游戲有助于提升孩子的創造性，激發孩子們的想象力，改善青少年的同伴關系，促進青少年心靈的健康成長。

宇凰青少年國學院沙盤團體活動

在這里我們放下定義和評價，試著在此時此地一點點重新發現自己。團體的好處在于，在這里沙盤游戲為孩子提供了一個安全和自由的表達情感的方式，同時使孩子們運用真實的物質形式創造和體驗。一粒沙一個世界，很好的詮釋了孩子們的內心世界。

青少年常見的心理問題及表征

1 、好動

主要表現在注意力不能集中、情緒起伏大、自我控制的能力差等等的幾個方面。具體的來說則表現為喜歡跑動、或是離位走動、叫喊和講話，以引逗旁人的注意。

2 、焦慮

焦慮具體表現在青少年缺乏自信、食欲低落、過于敏感。具有這一問題的孩子對于陌生的環境表現為反應敏感，有擔心害怕，甚至是恐惶不安的現象。

宇凰青少年國學院男生班團體活動

3 、攻擊

這類青少年表現為喜歡惡作劇、諷刺挖苦他人，對于美好的物品則表現得毫不愛惜、摔打成癖，常常表現出具有攻擊性。

4 、不良的人際關系

人際關系主要集中在青少年與父母、教師及同伴間的關系。在不良的人際關系中，與他人的互動總是表現為相互排斥、猜疑、攀比、攻擊或獨處，這樣容易使孩子產生粗暴妄為、任性霸道或不合群、怯懦孤獨等行為和心理的問題。

心理沙盤對青少年常見心理問題的解決方法

1、入校焦慮

入校焦慮已成為新生中較常見與棘手的一個問題。通過沙盤游戲，可以為這些孩子提供一個有效的釋放和表達情緒的途徑。青少年不僅可以通過游戲宣泄焦慮，還可以通過沙盤對自己有意識或無意識的認知進行重構,進而激活自身的治愈與康復因素，從而促進其心性的修養以及人格的健全發展。

2、適應困難

許多新生剛入學的時候,對于一個新的環境,常常會遇到各種各樣的問題。沙盤游戲能讓孩子模擬真實的世界中的各種人際交往,讓孩子們學會協商、分享、謙讓、輪流、公平競爭等等的交往原則；在虛擬的時空中對周圍的事物有所認識， 進而對自身的觀察與處理事情的能力起到鍛煉與發展的作用。

宇凰青少年國學院女生班團體活動

3、品行障礙

矯正青少年品行障礙的重要方式是情感宣泄,通過沙盤游戲能夠讓孩子在虛擬空間中將他們的憤怒與攻擊性行為物化地表現出來，從而使其攻擊性的心理能量得以耗散，最終起到控制和治療的作用。

4、注意力集中困難

沙具有的可觸與移動的特性，能夠通過觸覺和運動覺作用于兒童的大腦神經, 進而有效的集中孩子對于具體物件與活動的注意力,從而來促進青少年注意力的集中。同時由于沙盤是一個有邊界的空間,將青少年的注意集中在這個有限的空間之內,可以有效的幫助訓練孩子的注意力。

一盤細沙，一盆清水，一架子各式各樣的物件造型，加上心理老師的關注與投入，游戲者的自由表現與創造，這就構成了沙盤游戲的最基本的要素！而就在這簡易的設置中，使游戲者內心的世界得以呈現，把無形的心理內容以某種適當的象征性方式呈現出來,可以使緊張的情緒得到了緩解與放松，心靈得到體驗、情商得到了發展。

宇凰青少年國學院校園展示圖

宇凰青少年國學院是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的全日制培訓學校，重點以問題青少年群體這個社會難題為突破口，倡導當代倫理教學模式，采取“心理輔導+國學教育+感恩教育+軍事訓練”四位一體的教學方法，引導他們走出困境，回歸家庭，走向社會。